2024年4月,第61屆中國高等教育博覽會(huì)(簡(jiǎn)稱“高博會(huì)”)在福州隆重舉行。本屆高博會(huì)以“校地聚合·產(chǎn)教融合:高質(zhì)量發(fā)展”為主題,吸引了眾多教育領(lǐng)域與科技產(chǎn)業(yè)的企業(yè)及專家學(xué)者參與。國內(nèi)辦公家具與空間解決方案的領(lǐng)軍企業(yè)——圣奧科技,攜其最新的健康校園理念、環(huán)保產(chǎn)品及創(chuàng)新的“環(huán)保咨詢服務(wù)”亮相,成為展會(huì)中聚焦“綠色校園”建設(shè)的一抹亮色,致力于與教育界同仁共筑健康、美好、可持續(xù)的校園環(huán)境。
隨著教育現(xiàn)代化進(jìn)程的加速,校園建設(shè)已不再局限于傳統(tǒng)的教學(xué)空間配置與信息化升級(jí)。后疫情時(shí)代,師生對(duì)學(xué)習(xí)工作環(huán)境的健康、安全、舒適與環(huán)保提出了更高要求。圣奧科技敏銳洞察這一趨勢(shì),將其在健康辦公領(lǐng)域積累的深厚經(jīng)驗(yàn),系統(tǒng)性地遷移并深化至校園場(chǎng)景。本次展出的,不僅是一系列符合人體工學(xué)、設(shè)計(jì)優(yōu)美的課桌椅、公寓家具及公共空間家具,更是一套以“人”為中心、以“健康”為基石的整體空間解決方案。
圣奧認(rèn)為,美好的校園環(huán)境是潤物無聲的“第三位教師”。其產(chǎn)品從材質(zhì)選擇、工藝處理到結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì),均嚴(yán)格遵循高標(biāo)準(zhǔn)環(huán)保要求,旨在從源頭減少室內(nèi)空氣污染,保障師生長(zhǎng)期接觸的安全。例如,采用低甲醛釋放的板材、環(huán)保涂裝技術(shù),以及易于清潔抑菌的表面材料,共同構(gòu)筑起校園健康的第一道物理防線。
本屆高博會(huì)上,圣奧科技最具突破性的舉措,是正式向教育領(lǐng)域推出其專業(yè)的 “環(huán)保咨詢服務(wù)” 。這項(xiàng)服務(wù)并非簡(jiǎn)單的產(chǎn)品附加項(xiàng),而是一個(gè)獨(dú)立、系統(tǒng)的解決方案,旨在幫助學(xué)校管理者科學(xué)、系統(tǒng)地應(yīng)對(duì)校園環(huán)境建設(shè)與管理中的環(huán)保挑戰(zhàn)。
該咨詢服務(wù)涵蓋多個(gè)維度:
通過這項(xiàng)服務(wù),圣奧希望將自身在環(huán)保材料研發(fā)、綠色制造和健康空間設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí),轉(zhuǎn)化為可賦能于校園的具體行動(dòng),幫助學(xué)校跨越從“有環(huán)保意識(shí)”到“實(shí)現(xiàn)環(huán)保效果”之間的專業(yè)鴻溝。
在展會(huì)現(xiàn)場(chǎng),圣奧通過精心設(shè)計(jì)的場(chǎng)景化展區(qū),生動(dòng)演繹了從靈動(dòng)教室、協(xié)作研討區(qū)、寧靜圖書館到舒適公寓等多類校園空間。每一個(gè)場(chǎng)景都深度融合了其環(huán)保產(chǎn)品與健康理念:
這些場(chǎng)景直觀地向參觀者傳達(dá)了“健康美好校園”不僅是口號(hào),更是可觸、可感、可實(shí)現(xiàn)的日常。
圣奧科技的此次亮相,彰顯了其從“產(chǎn)品供應(yīng)商”向“健康空間解決方案與服務(wù)伙伴”轉(zhuǎn)型的決心。在教育領(lǐng)域,這種轉(zhuǎn)型尤為重要。學(xué)校是培養(yǎng)未來社會(huì)棟梁的搖籃,其物理環(huán)境的品質(zhì)直接影響著育人的成效。圣奧通過與高校、職業(yè)院校等教育機(jī)構(gòu)的深度交流與合作,期待能將更前沿的健康環(huán)保理念與實(shí)踐反饋到產(chǎn)品研發(fā)與服務(wù)升級(jí)中,形成良性循環(huán)。
在第61屆中國高博會(huì)的舞臺(tái)上,圣奧科技以其扎實(shí)的產(chǎn)品力與創(chuàng)新的“環(huán)保咨詢服務(wù)”,為“高質(zhì)量發(fā)展”主題注入了鮮活的“綠色健康”內(nèi)涵。共筑健康美好校園,是一項(xiàng)需要學(xué)校、企業(yè)、社會(huì)多方協(xié)力的系統(tǒng)工程。圣奧正以其專業(yè)與誠意,積極擔(dān)當(dāng)起企業(yè)社會(huì)責(zé)任,致力于成為教育領(lǐng)域最值得信賴的健康空間伙伴,與全國教育工作者一道,為師生創(chuàng)造更能激發(fā)潛能、呵護(hù)成長(zhǎng)的美好校園環(huán)境,攜手邁向可持續(xù)發(fā)展的教育未來。
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更新時(shí)間:2026-04-14 01:08:43